SD Islam Al Azhar 25 Gelar Proyek P5 “Healthy…
Semarang, 14 November 2024 – Guna memperkuat Profil Pelajar Pancasila, SD Islam Al Azhar 25 Semarang menyelenggarakan kegiatan puncak tema bertajuk “Healthy Restaurant”. Program ini dirancang untuk mendorong murid kelas III lebih menyukai konsumsi buah-buahan yang diolah menjadi makanan dan minuman sehat. Selain itu, kegiatan ini mengajarkan murid untuk menghargai profesi di bidang kuliner serta melatih kemampuan bekerja sama.
Bertempat di lapangan sekolah, kegiatan yang melibatkan 112 murid kelas III ini berlangsung meriah. Mereka belajar membuat beragam olahan dari buah, seperti jus, salad buah, dan kreasi unik lainnya. Antusiasme murid terlihat dari semangat mereka menciptakan hidangan sehat yang menarik.
Kepala Sekolah SD Islam Al Azhar 25, Ibu Siti Aisyah, S.Pd.I, menyampaikan, “Kegiatan ini tidak hanya menanamkan pentingnya pola hidup sehat kepada anak-anak, tetapi juga mengembangkan keterampilan kolaborasi, kreativitas, dan rasa hormat terhadap profesi. Semoga ini menjadi langkah awal agar anak-anak semakin gemar mengonsumsi buah dalam keseharian mereka.”
Para murid bekerja dalam kelompok, saling berbagi tugas mulai dari mencuci bahan, memotong buah, hingga menyusun hidangan menjadi sajian yang menggugah selera. Kegiatan ini juga menghadirkan suasana edukatif yang menyenangkan, memperkuat nilai kebersamaan dan kerja tim di antara mereka.
Melalui “Healthy Restaurant”, SD Islam Al Azhar 25 berharap murid-murid tidak hanya termotivasi untuk hidup sehat, tetapi juga mampu mengapresiasi upaya di balik makanan yang mereka konsumsi. Program ini juga menjadi bagian dari upaya sekolah mendidik generasi yang cerdas, kreatif, dan berkarakter.
“Semoga anak-anak mulai tertarik mengonsumsi buah dengan cara yang lebih menyenangkan, sekaligus memahami pentingnya menjaga kesehatan tubuh,” tambah salah satu guru kelas III.
Dengan kegiatan seperti ini, SD Islam Al Azhar 25 terus berkomitmen membangun budaya hidup sehat dan mewujudkan generasi Pelajar Pancasila yang berintegritas.